一组关于“阅读与快乐”的美文片断

阅读不能改变人生的长度。但它可以改变人生的宽度。阅读让人生在有限的长度内，宽广辽远，波澜壮阔，奔腾汹涌，浩荡激越。

阅读不能改变人生的物相，但它可以改变人生的气象。外在的形貌基于遗传而难于改变，但人的精神可以因阅而蓬勃葱茏气象万千。

阅读不能改变人生的起点，但它可以改变人生的终点。阅读让人生永不听任命运的摆布，把握自己，执着地走向梦想的极地。不论出身境优裕或是贫寒，阅读可以改变人生的坐标和轨迹，奏响人生的乐章。

阅读是幸福的发祥地。缜密的逻辑，深奥的思想，崇高的境界，伟在的灵魂，都环拥着阅读者。你可以视通四海，思接千古，与智者交谈，与伟人对话。做一个读书人，就是做一个幸福的人。

停止阅读就意味着切断了与世界的沟通，与心录的沟通，人生也就进入了死循环。可以说，是阅读拯救了我们。要活着，就必须阅读。

每一个人都可以从阅读中得到心灵的慰藉。每一个人都是阅读的主人。阅读仅仅是为了活着，快乐地活着，有灵魂地活着，高质量地活着，成为一个真正意义上的活着的人。

是的，阅读是娱乐。因为阅读，所以快乐。

                                                      ———巴丹

为什么我们对书籍如此一往情深？为什么我们一生大量聚书，毫无节制？我们的藏书除了用作求知，还有更多象征意义——书籍便于携带，价钱适中，又赏心悦目，把我们与过去、现在和将来相连。芭芭拉·塔奇曼写道：“没有书，历史会喑默，文学会失音，科学会瘫痪，思想会停滞。”我们对书的那种难舍难分之情，似乎是与生俱来，即使是信息革命和电脑光盘的侵入也未能取而代之。

人们不停地为书营造一个家，是因为书让人有家的感觉。书卷盈室的房间是滋润性灵、舒心怡神之地，也可以上让人暂别喧器俗务，可品茗，可高谈、可静思、可读书、可追忆往事，亦可养气益智。

                                                     ———埃利斯

读女儿远方来函，有一段话，深深地说到我心坎里去了：

     “初到伦敦的那些日子，目迷五色，课余之暇，老往歌剧院和电影院跑，把课外书籍彻底冷落了。这几天，重拾旧欢，到书店去逛，哎呀，那种一边选书一边漫读的感觉，就只有两个字可以形容：痛快！听歌剧和看电影，虽然也非常享受，但我觉得那是纯感官的，至于阅读，那是属于思维层次的，也是一种让人终生上瘾的活动……”

我亲爱的女儿“一语中的”地以“痛快”两字说出了阅读无可抵挡的大魅力。

岁月无声地流走，孩子逐渐成长，为了求学，天各一方。然而不论身在何处，书籍永远是他们的良伴。多年以来永不间歇的阅读，不但使他们对于是非观念有了比旁人更为敏锐的分辨能力，这对于远离家门而没有“守护天使”在旁督导的孩子来说，是比金子更为珍贵的。对我而言，更为重要的是：把“阅读”这颗种子种植在他们“心的园圃”里，正好似为他们的人生栽了一株永远不凋不死的树；这树有个闪亮的名字，它就唤作“快乐”。这种源于心灵的快乐永恒而持久，而一个快乐的人必定同时拥有“积极、乐观、善良、知足”等等一生受用不尽的美丽特质。倘若我纯然以功利主义的思想作为鼓励孩子阅读的驱策力，相信他们“江山一定”，便会永远与课外书籍“诀别”了！

阅读是快乐的，懂得其中精髓者，必定能够拥有比他人更丰富、更精彩、更值得留恋的人生。

                                                   ———李艳兰

曾经，我们被书所启迪和感动，成长的过程因为读书而显得充实和难忘。走进大学，我们有了更宽松的学习氛围，有了更多的自由时间，有了更丰富的阅读资源泉，理应有更多的读书资源。理应有更多的读书机会。但事实并非如此。我们每天都会看到为社团活动、个人娱乐忙得不可开交的同学们，我们常常反思自己，大学几年我们到底有多少时间给了阅读，难道还不如承担压力的高中时代。我们阅读的内容，也越发显现出功利和实际的色彩。我们浮躁的心，总会首先考虑阅读本身之于我们的现实价值，我们的阅读，越发的演变为一种出于本心的脑力劳动。我们越来越少地会为了一份单纯的阅读的感动而捧起书本。

“书籍是我们的第二故乡”，是我们心灵的家园。找回过去那份久违的阅读的感动，阅读并快乐着。给我们的阅读多一点点的时间，多一点点关注，确实是我们现在所应该做的事情。

——— 郭兴华

万卷云烟三十年

当我们讲我们看书的时候，事实上书也在看我们。正是这些书所铺就的路，引领我们走过这无比丰富又无比坎坷的30年，我们读过的书又以别样的方式回到我们自身。讲这些书就是讲读这些书的人，书与人的故事就是一个时代的故事。

阅读的阳光：30年阅读生活也许并不夸张到要惊天动地，但回望之间，已然听到一个狂飙突进的时代的回响。30年间中国人知道的一切，也许超过以往的世世代代。

阅读的复活：我曾经是禁书的读者，我不止一次通宵达旦读完一本长篇小说。我们曾经希望用一个晚上就能够完全掌握整个世界。

阅读的狂飙：由早期只有如李泽厚等少数人弄潮变成了一大批人弄潮。你知道得越多，就越是深刻地发现自己知道得越少。

阅读的分化：理想浪漫主义迅速退隐，实用理性主义粉墨登场。工具理性节节胜利，学术坚持步步为营。

阅读的迷局：我们己经进入e 阅读时代，阅读不再是艰难的技艺。“青春物语”和麦当劳一起驯化了年轻一代的阅读口味。

阅读的扩张：阅读行为全面入俗世领地，阅读扩张背后是文化的扩张。阅读越来越像是一个嘉年华，成了及时的多音齐鸣的狂欢。