滨河中学在26年的办学历史中积淀了深厚的文化底蕴，在一定区域内和同类别学校中，形成了一系列有特色有实效的校园文化建设。其中《滨河声浪》杂志、“成人宣誓”、“社会实践”、“学生社团”、 “漂流书屋”等文化项目，都产生了重大教育功效，创设了滨河中学独特的校园文化氛围和精神气质，提升了学校的文化品位和综合办学实力。

滨河中学校领导坚信校园文化是管理者、教师与学生共同创造和传承的精神成果，是学校物质财富和精神财富的总和，是全面实施素质教育的有效载体，是一所学校赖以生存和发展的重要根基，是学校个性特征的重要标志，是学校的精神和灵魂。

为此，校长特别注重物质文化建设、制度文化建设与精神文化建设的全面、协调发展。在教师职业操守层面提出了“讲原则、讲正气、讲良心、讲奉献”的师德文化；在学生德育教育中强调“文明守纪，阳光向上”的青春文化；在校园环境设计方面提出了“安全、静美、洁净、书香”的构建原则。校长亲自策划《滨河中学校园文化建设方案》，亲自审核《滨河声浪》杂志的每期内容，亲自参入每项文化活动和建设。领导对于滨河中学校园文化的全力打造，使“文化育人”、“环境育人”落实到了实处，大大优化了师生双方的人生观和审美观，也大大提升了学校的社会形象和社会声誉，也产生了社会效益，大大改善了近三年的生源质量。

链接1。“校园文化建设”文件夹。

链接2。漂流书屋、书香校院、绿色学校及读书月活动相关新闻报道及图片。

链接3。绿色校园、书香校园、漂流书屋及读书月活动获奖证书或奖状。

链接4。《滨河中学教研究杂志》与《滨中声浪》的照片及获奖荣誉证书。