面对一个苹果，不同的人会有不同的看法

苹果

面对桌子上的一个苹果，一位母亲对自己的小女儿说：“孩子，看到这个苹果，你想到了什么？”小女孩不假思索地答道：“这个苹果又大又圆，肯定很甜很脆很好吃！”母亲首肯：“你的想法不错。可是你知道面对一个苹果，不同的人会有多少种不同的看法吗？”小女孩有点好奇。

母亲说：“妈妈看到这个苹果，首先想到的是你姥姥。小时候家里穷，孩子又多，姥姥会把一个苹果切成几块，一个孩子分一小块，而姥姥自己从来舍不得吃。姥姥的爱就浓缩在这一个苹果上。”小女孩似懂非懂地点点头。

母亲接着说，这只是妈妈从这个苹果上所想到的；牛顿看到从树上掉下的苹果，他想到了地球的引力，于是有了“万有引力定律”；果农看到苹果，会想到栽种果树过程的辛劳，还会想到丰收时的喜悦；一位诗人看到一个苹果，可能会把它描绘成“火红的太阳”、“害羞的脸蛋”、甚至于联想到“一颗善良的心”；而一位医生会拿着一个苹果向人们解说它所含的维生素如何丰富……

母亲再问小女孩：“你说，谁的想法是正确的？”小女孩若有所思地给出答案：“妈妈，他们的想法好像都没错，都有道理！”母亲欣慰的笑了。

正如面对一个苹果，不同的人会有截然不同的想法和感触一样，当面对深渊时，有的人会以为那里灭顶之灾、绝望之地、死亡之海，而有的人则能从深渊中看出新的转机、新的阶梯、新的风景、新的希望！是的，面对同一种事物，不同的人会用不同的眼光去审视，不同的人会用不同的方法去处理。所以，并不是所有的困境都指向坟墓，并不是所有的深渊都意味着灭亡。[选自《素质教育》2006年第4期 作者 周毅（原载《青年科学》）]