老师们、同学们：早上好！

今天晨会我讲话的题目是——让纪律变成自律。

什么是纪律？《现代汉语词典》是这样解释的：纪律是为了维护集体利益并保证工作正常进行而定的规章制度，它与健康生活是一致性，从学校的角度来说，纪律就是为了维护学校教育教学工作正常进行制定的，要求每个学生都遵守的规章、条文，它是校园生活中具有强制性的行为准则。俗话说：“没有规矩，不成方圆”，同样，“没有纪律，不成校园，没有纪律，也教不出好的学生”，这是一个放四海而皆准的真理。

《素质教育在美国》这本书中谈到美国校园的自由。书中说在美国的校园内允许五花八门的观点存在，但是每天必须宣誓，而且人手一册校规，这是做也得做，不做也得做的没商量的“天条”。

在美国，学生吸烟初犯停课一天，再犯停课三天，吸烟三次将罚停课五天，四次，将罚十天不能上课，并且家长要到校受到训戒和培谈。在美国家长打孩子，孩子可以报警，但学校体罚学生是合法的，因为他们是为了一个民族的成长。在英国，一个学生几次违返课堂纪律，影响老师上课，学校有权将其停课，由家长带回教育，直到改正。而且英国法律明确规定，教师可以体罚学生。韩国的法律对教师体罚学生分棍棒的精细都有明确的规定。

开学一个多月余，校园风气的变化是令人可喜的，早晨7：30同学们都能准时进入班级认真早读，午休、班级文化建设都有了明显的进步，其中卫生最好的班级有高一（1）（2），高二（1）（2），高三（1）（9）班。午休最好的班级有高一（3）（5）班，高二（1）（6）班，高三（1）（2）班。班级文化布置最好的班级有高一（4）（3）班，高二（7）（1）班，高三（10）（1）。课间操秩序最好的班级高一（4）（6）（9）班，高二（2）（4）（10）班。

这个良好的开端的取得主要是靠班主任老师“管”出来的，是班主任老师每天从7：25开始形影不离的“唠叨”声中“叮”出来的。

同学们，和谐的环境，良好的秩序是我们学习的保彰，完全靠老师们去管不是长久之策，而是要靠我们同学们全力去创造，只有越来越多的同学们认识到迟到、乱丢垃圾是一件令人很羞耻的事情，越来越多的同学自觉认真做课间操和中午教室午休，越来越多的同学自觉爱护公共财物，自觉关电关水，把不拖班级后腿视为一种自觉行为等等，那么整体环境改善才会成为现实，而最大的受益者也正是在场的每一位同学。

美国心理学家曾做过这样一个实验，将一群孩子放在同一个房间，并放上糖果，告诉他们只有等工作人员回来了才能吃。然后用隐藏的摄像头观察他们，发现只有少部分孩子克服了糖果的诱惑，而大多数孩子都吃下了糖果。以后，工作人员跟踪调查发现，没吃糖果的孩子成人后在事业上大多数成功，而吃了糖果的孩子都少有成就，并且失业率很高，可见，自律是一个人成功的基础。

读过《西洲记》的同学应该都知道，没戴上紧箍咒的孙悟空，只是一个花果山上的猴王，大闹天宫的野猴子，其结果是压在五指山下五百年不得翻身，只有戴上紧箍咒后的孙悟空才成为辅助唐憎完成西天取经任务的齐天大圣。刚戴上紧 咒的孙悟空是倍感痛苦的，但当他日益将取经视为自己的自觉目标时，头上的金 箍也日益成为了一种美好的装饰。

同学们，我们到学校上学、学习，除了学会遵守纪律外，更主要的是将遵守纪律内化为自觉的行动，变纪律为自律，只有这样，我们才会每天都有改变，每周都有提升，每日都有收获。自觉遵纪守法，养成良好的文明习惯，只有我们的素质前进一步，中华民族的素质才会前进一大步。

谢谢大家，讲话完毕。

                                 2010年10月25日