1．              熟悉本学科各年级的《课程标准》、教材、教法以及学生学习特点。对本学科教学质量负责，有提高本学科教学质量的责任。

2．              了解本组教师的业务特点、身心健康状况，主动关心教师的思想、工作和生活。团结本组教师，搞好教研组建设。

3．              按时参加校、区、市教研室组织的会议，及时填写会议汇报表交教研室，要及时上传下达，认真落实会议内容。

4．              组织本组教师学习教育理论，钻研《课程标准》和教材、教法，明确教学目标、教学任务的要求，引导教师按教育、教学规律进行教学。

5．              本人带头并积极组织本科组教师开展各种形式的教研活动。每学期组织几次组内有较高质量的公开课。能为解决某些教学难题提供思路及经验。课前要对承担公开课的教师给予指导和协肋，组织并指导教师撰写论文。

6．              督促、检查并指导备课组长，组织好集体备课。

7．              经常组织本科组教师互相听课，开展评教活动，科组长本人每学期听课12节以上，听课要做记录，课后要与任课教师交换意见，给予指导。

8．              协助教科研室、教务处进行教学常规检查及教学安排工作，及时向教科研室、教务处反馈教学信息，协助教科研室检查教师的备课、教案、作业批改等情况，并填写有关报表。

9．              按照学校统一布置组织本科组教师进行考试命题工作，并负责审查各年级组考试考，督促各年级组备课组长在该科前一天到教务处审题校对。

10．         搞好第二课堂活动，组织安排好各级学科竟赛的报告、辅导等参赛的各项工作。

11．         负责评价各年级备课组，推荐优秀备课组名单。

12．         做好教研组每学期工作计划及期未工作总结，按时交教研室。

13．         完成学校交给的临界时工作。

14．         不乱收费。