一、           目的

1、认真贯彻落实新一轮课改精神实质，转变教学观念，提高对新课标的认识。

2、积极配合市、区教育局“学习新课标，走进新课程”的活动。

3、开展校本培训，促进教师自主学习、自主提高，为教师可持续发展奠定基础。

二、           达标行动

第一阶段：观摩、研讨、学习（5—10周）

1、教科室设计“新课标优秀案例达标评价要素表”

2、各学科组精选5个优秀案例利用科组活动时间，组织教师观摩、研讨、点评各种教案、课例、录象等。对照“新课标优秀案例达标评价要素表”的要求认真分析、点评、反思，填好表格，上交教科室（教务处）。

3、结合本学科组和所教学生的实际情况，制定完善本科组的达标课评价标准。

4、教务处负责督促检查。

第二阶段：推门听课，拍录课例（11——17周）

1、时间安排

时间安排表

2、演练备教

各备课组要认真组织集体备课、说课。力求用新课标的理念去指导教学。

3、推门听课

科组长、学科带头人、中青年骨干教师、行政干部随堂推门听课。科组长、学科带头人、中青年骨干教师不少于15节；行政干部20节。

4、拍录课例

信息组负责拍摄课堂精彩片断，一周内保证交给科组长。

5、反思评课

各学科组利用科组活动时间，组织教师开展反思性评课活动，教务处督促检查。

6、辑录成碟

学校将对达标课的精彩片断剪辑成碟——《滨河中学教学纪实精彩回放十分钟》

三、           其它

凡参加本次活动的主讲教师，评为课改积极分子，并颁发证书。