| 小组成员：施健协
张鹏辉 顾明龙 魏日敏 罗炜喻
一、探究的目的和意义
自然界有各种各样的能量，例如煤，石油，风能，生物能，地热能等等。能量的转化既复杂又简单，复杂的是过程，简单的结果。它遵循能量连守衡。在这无数种转化中，最简单的莫过于动能与势能之间的转化。因此，我们从最简单的能量转换现象入手开始探究。
动能势能转化的实质是能量的转化，而能量的转化涉及到能量守恒这一定律。而这一定律曾经是马克思主义有力的论据。对动能势能转化的探究有利于我们对于客观世界的认识，同时对能量转化过程的研究加深了我们对能量的认识。
二、研究主要内容
动、势能的转化过程，验证机械能守恒定律。
三、 究计划
(1)进行实验 (2)整理、总结研究结果 (3)撰写实验报告 (4)成果展示
四、实验器材
装置如图所示实验装置：将一个四分之一圆板固定在铁架台上，顶端O固定一轻质杆。轻质杆的末端系一重锤。用绳子把重锤F与O点相连。E点为光电门传感器。
五、实验过程
将重锤从某一高度（高与A处）自由释放，分别收集重锤经过A.B.C.D四点时速度，而A.B.C.D四点的高度差是定值0.05。数据收集和处理后可列表如下：
上述两表是重锤从两个不同高度后的数据.
从表中的数据可以看出,从A点到B点到C点到D点的过程中,重力势能不能减少,而反过来动能却不断增大.而且每一点的动.势之和几乎是同一个数,这便说明重锤在A点到D点的过程中,即存在一个动势能转化过程,即动能转化为势能,可以表示为:
1/2mVa^2+mgHa=1/2mVb^2+mgHb=1/2mVc^2+mgHc=1/2mVd^2+mgHd
六、实验结论
归纳上述实验数据可以得到 △E=mg△H ，这个式子的物理意义是：物体的下摆过程中，其动能的改变量与势能的改变量相等.
七、教师点评
本实验是在什么条件完成的？是否在任何情况下动能的改变量都等于势能的改变量？因此，实验结论的获得是否有一定的条件，请进一步研究。
八、教师命题
分析你们的表格中关于机械能的实验数据，能否得到"本实验中的机械能守恒"的结论？如果以高度h为横坐标，以机械能E为纵坐标，在E-h图象中大致完成本次实验的图线
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