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指导老师：刘荣青徐园

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	声波的干涉实验研究报告

声波的干涉实验研究报告

小组成员：李雨竹、陈秋纯、陈洪生、梁振辉
指导老师：徐园

一、声波干涉实验的原理：
用橡皮锤敲打音叉，使音叉的两个脚产生频率相同的两列声波，这两列声波在叠加的区域产生干涉现象，由书本知识可知，振动加强和振动减弱的区域应该交替出现，呈现出完美的对称性，我们认为这一现象非常神奇，事实上是否如此呢？我们希望能通过实验进行验证。
将音叉安装在一个直流电动机上（带变速齿轮箱，每分钟转8圈），用橡皮锤敲打音叉，使音叉的两个脚产生频率相同的两列声波，把音叉接近固定的声传感器，通过声传感器将声音信号转换成电信号，就可以观察到干涉现象。另外，我们还可以用麦克风采集声音并将其信号反馈给示波器来直观观察空间中的声音强度的变化情况。
二、实验器材：

三、声波干涉的条件：
两列波的频率必须相同。

四、实验过程
１、将声传感器接入数据采集器第一通道。
２、敲打音叉，同时产生两个频率相同，震动情况完全相同的声源。
３、转动音叉，可观察到声音图线中的振幅忽高忽低。
４、点击"停止"，对时间轴进行压缩，可使图线明显反映出声波的叠加现象。

五、实验图象的特点及其解释
（1）实验图象有两个特点：一是图象呈现"糖葫芦串"的形状，二是"糖葫芦串"越来越小。
（2）从声波叠加的平面图中可更清晰地看到，频率相同的两列波叠加，会使某些区域的振动加强，某些区域的振动减弱，振动加强的区域始终加强，振动减弱的区域振动始终减弱，而且振动加强的区域和振动减弱的区域相互隔开。

另外，随着音叉产生的声音越来越小，使"糖葫芦串"也越来越小。
教师点评：你关于声音的干涉实验非常成功。干涉现象是一切波共有的基本特征，不但声波有干涉现象，水波、电磁波等波也有干涉现象，你可以再查阅一些与干涉现象有关的资料，看看水波的干涉现象是什么样子，电磁波的干涉现象又是怎样。
教师命题：在图象中A、B区域哪个是振动加强的区域？